Introducción

Este site sobre práctica artística y comisarial está compuesto por textos que han sido encargados como contenidos o unidades docentes a reconocidos expertos en el ámbito comisarial. Los textos forman parte del material docente de diversas asignaturas vinculadas a los Estudios de Artes y Humanidades y, muy especialmente, a los últimos años del Grado de Artes. El propósito de realizar esta compilación y compartirla públicamente es contribuir a visibilizar la masa teórica y crítica de estudios comisariales que va más allá de la lengua inglesa y el contexto europeo, que, en estos momentos, son los marcos fundamentales del debate y la teoría en torno al comisariado de las últimas décadas. Si bien estos estudios son una disciplina joven y han permitido una mirada renovadora tanto de la historia del arte como de los estudios museológicos, en este espacio se espera revisar la teoría curatorial desde una perspectiva no-eurocentrada, mirando especialmente al contexto latinoamericano y sus relaciones la Península Ibérica, desde la perspectiva de autores y autoras que han tenido la oportunidad de tener un espacio de enunciación móvil y cambiante entre diferentes geografías, contextos sociales y posiciones. Por ello, este espacio pretende ensanchar esa historia y teoría comisarial que ha sido realizada desde un único lugar, el euroamericano.

Los textos son de diferente índole: en algunos casos relatan experiencias personales de comisarios en torno a la práctica y el rol de mediación en constante redefinición, en otros trazan una historia de sus estudios, otros revisaran la disciplina desde la historia de las exposiciones, normalmente desde una perspectiva o temática transversal que muestra la expansión del concepto más allá de la labor expositiva; también se han abordado análisis de exposiciones concretas o de eventos para poder profundizar en sus aportaciones específicas y traducciones de textos paradigmáticos. En definitiva, el enfoque de los textos es diverso y, sobre todo, pretende superar una cierta revisión de lo curatorial basada en la persona el curador, como agente de prestigio y no en anecdotarios de sus proyectos expositivos, como es muy frecuente en la literatura publicada en castellano, y ofrecer un cuerpo teórico que sirva de herramienta e interlocución para futuros estudios, que aporte conceptos y una teorización propia y, sobre todo, que pueda comprender lo curatorial en su versión más allá de la exposición de obra en un espacio en blanco.

Fuente: «El contrato», una exposición comisariada por Bulegoa z/b en Azkuna Zentroa, Bilbao (2014-2015). Fotografía: Jaime Gartzia.

Módulos didácticos